תאונה של תלמיד בבית ספר | מתי קמה עילת תביעה ברשלנות ובנזיקין?

ילד נפצע בבית ספר? לא כל תאונה מזכה בפיצוי. אך כאשר הפגיעה נגרמה עקב רשלנות בפיקוח, מפגע בטיחותי או סיכון שהיה ניתן למנוע, ניתן להגיש תביעה. במקרים רבים קיימת גם זכאות לפי ביטוח תאונות תלמידים.

עו״ד אורן בושרי, מ.ר. 29404. 

מה הפיצוי שאפשר לקבל לאחר תאונה בבית ספר?

גובה הפיצוי אינו תלוי רק בכמה בית הספר התרשל כלפי התלמיד. הוא תלוי בסוג הפגיעה, באחוזי נכות, צורך בטיפולים עתידיים, כאב וסבל והאם קיימת בכלל עילה רשלנות בנוסף לביטוח תלמידים. כאשר נותר נזק קבוע, הפיצוי עשוי להיות משמעותי.

רשלנות המורות
״השאלה היא כמעט תמיד האם מוסד חינוכי סביר יכול היה לצפות את התאונה?״.

מה נחשב לרשלנות בבית ספר ואלו עוד תביעות אפשר להגיש?

כאשר תלמיד נפגע בגלל היעדר השגחה, מפגע בטיחותי, אלימות ידועה מראש או הפרת נהלי בטיחות, ניתן לעיתים להגיש תביעת נזיקין נגד בית הספר, הרשות המקומית או משרד החינוך. בתי המשפט בודקים האם ניתן היה למנוע את הפגיעה והאם הצוות החינוכי פעל כפי שמצופה ממוסד חינוכי סביר.

מתי אפשר להגיש תביעת רשלנות נגד בית ספר?

+

כאשר תלמיד נפצע עקב פיקוח לקוי, מפגע בטיחותי או מחדל של הצוות החינוכי, ניתן לעיתים להגיש תביעת רשלנות נגד בית הספר, משרד החינוך או העירייה.

בתביעת נזיקין הפיצוי יכול לכלול את מלוא ראשי הנזק:

  • כאב וסבל
  • הוצאות רפואיות ושיקומיות
  • עזרת צד שלישי
  • פגיעה תפקודית
  • הפסדי השתכרות לעתיד במקרים המתאימים

לעיתים אפשר לנהל במקביל גם תביעת רשלנות וגם תביעה לפי ביטוח תלמידים.

מתי ביטוח תאונות תלמידים משלם פיצוי?

+

ביטוח תאונות תלמידים חל כמעט על כל תאונה של תלמיד, גם ללא הוכחת רשלנות מצד בית הספר.

הפיצוי נקבע בעיקר לפי אחוזי הנכות והיקף הפגיעה.

שבר בקרסול שמקנה בדרך כלל 10% נכות, עשוי לזכות בפיצוי משמעותי לפי תנאי הפוליסה.

מתי ילד שנפגע בבית ספר זכאי לגמלת ילד נכה?

+

גמלת ילד נכה אינה מחייבת הוכחת רשלנות. הזכאות נקבעת לפי הקריטריונים הרפואיים והתפקודיים של ביטוח לאומי.

במקרים של פגיעה קשה, מגבלה תפקודית משמעותית או צורך בהשגחה וטיפולים, ניתן לבדוק זכאות לקצבה חודשית והטבות נוספות.

תנאי זכאות גמלת ילד נכה באתר ביטוח לאומי

מתי תאונה של תלמיד אינה נחשבת רשלנות?

+

לא כל תאונה בבית ספר מטילה אחריות בנזיקין. כאשר תלמיד נופל עקב איבוד שיווי משקל רגעי, ללא מפגע בטיחותי, או כאשר תלמיד מתנגש בתלמיד אחר במהלך תנועה שגרתית, בית המשפט נוטה לראות באירוע תאונה טבעית ולא רשלנות.

במצבים כאלה הצוות מקיים פיקוח סביר, הסביבה תקינה, והאירוע אינו נובע ממחדל או מסיכון חריג שניתן היה לצפות ולמנוע. במקרים אלה לא מתקיימת עילת תביעה בנזיקין.

בת"א 25528-06-22 (שלום, חדרה) משרדנו ייצג קטין כבן 14 שנפגע בעת סיור של הישיבה בה למד, בזיכרון יעקב. כתוצאה מהנפילה סבל משבר ונותר עם נכות רפואית של 10% בלבד. למרות מורכבות התיק ניהל משרדנו מאבק משפטי עיקש. המאמצים נשאו פרי והובילו להסכם פשרה במסגרתו קיבל הלקוח פיצוי כולל בסך של 464,000 ש"ח.
תמונת מחבר

עו״ד אורן בושרי

תאונה במסגרת פעילות חינוכית מחוץ לבית הספר

גם כאשר הפעילות מתקיימת מחוץ לשטח בית הספר, חובת הזהירות אינה נעלמת. בפעילות מאורגנת נבחנים בין היתר: התאמת הפעילות לגיל וליכולת יחס תלמידים מלווים בדיקת סיכונים מראש אמצעי בטיחות והיערכות רפואית ככל שהסיכון גבוה יותר, כך הציפייה לפיקוח מתאים עולה. בע״א 10083/04 חגי גודר נדונה פציעת תלמיד במסגרת חינוכית, ככל הידוע עקב עקיצת עקרב. התביעה הופנתה נגד המדינה והרשות המקומית בטענה לכשל בפיקוח.

בית המשפט קבע שאין חובה למנוע כל סיכון טבעי, אך מוסד חינוכי חייב לנהל סיכונים צפויים באמצעים סבירים.

תאונה ילד
רשלנות בית ספר

מה ההבדל בין ביטוח תלמידים לבין תביעה נגד בית ספר?

החוק מעניק לתלמידים הגנה כפולה דרך שני מסלולים נפרדים לחלוטין. במקרים רבים, כאשר קיימת רשלנות מצד המוסד החינוכי, ניתן ואף מומלץ לפעול בשני הערוצים במקביל כדי למקסם את גובה הפיצוי.

מצב ביטוח תלמידים תביעת רשלנות
צריך להוכיח אשמה לא כן
תאונה בהפסקה כן לפעמים
אלימות בבית ספר כן לעיתים
פיצוי על כאב וסבל כן כן

*הערה חשובה: בעוד שפוליסת תאונות תלמידים מוגבלת בתקרות פיצוי קשיחות (בעיקר סביב אחוזי נכות), תביעת נזיקין בגין רשלנות מאפשרת לדרוש סכומים גבוהים משמעותית המכסים את מלוא הנזקים העתידיים, הפסדי השתכרות של הקטין ועזרת צד שלישי.

מי אחראי: משרד החינוך, העירייה או שניהם?

בתאונות תלמידים בין כתלי בית הספר, מגישים בדרך כלל תביעות נגד הרשות המקומית ונגד משרד החינוך גם יחד. חלוקת האחריות נקבעת לפי מקור הסיכון. ברוב המקרים בית המשפט מחלק אחריות בין הגורמים לפי נסיבות התאונה.

הגורם האחראי מתי קיימת אחריות? דוגמאות נפוצות
משרד החינוך כאשר מקור התאונה בהתנהלות חינוכית, בפיקוח או במחדל של אנשי הצוות החינוכי. פיקוח לקוי בהפסקה,
הוראה שגויה בשיעור ספורט,
אי מניעת אלימות בין תלמידים,
מחדל של מורה או איש צוות.
העירייה כאשר התאונה נגרמת מליקוי פיזי במבנה, בחצר, במדרכה, במתקן או בציוד שבאחריות הרשות המקומית. בור בחצר בית הספר,
מתקן משחקים שבור,
מדרגות מסוכנות,
רצפה חלקה או גדר פגומה.
אחריות משותפת במקרים רבים האחריות מתחלקת בין משרד החינוך לבין העירייה, בהתאם לנסיבות התאונה ולמידת הידיעה של כל גורם. ליקוי בטיחותי שהיה ידוע לצוות החינוכי אך לא טופל,
אי התרעה מצד מורות או אנשי צוות על מפגע מסוכן,
שילוב של כשל פיזי ופיקוח לקוי.

עד איזה גיל אפשר לתבוע על תאונה בבית ספר?

בתביעות נזיקין של קטין, מרוץ ההתיישנות בדרך כלל מתחיל בגיל 18, ולכן אפשר לתבוע עד גיל 25, בכפוף לחריגים בדין ולנסיבות המקרה.

להבדיל מתביעות ביטוח פוליסת תלמידים, תביעת רשלנות היא הכסף הגדול. נכון שלא ניתן לקיים השגחה רצופה ובלתי פוסקת על כל תלמיד ותלמיד, אבל כשהמוסד החינוכי יכול היה לצפות את התאונה, התביעה כנראה תתקבל. בפוליסת תלמידים הפיצוי נגזר בעיקר מאחוזי נכות ותקרות פוליסה. בתביעת רשלנות הפיצוי נגזר מכל הנזק, כולל עזרה, הוצאות והפסדי השתכרות.
תמונת מחבר

עו״ד אורן בושרי

סיכום

לא כל תאונה בבית ספר יוצרת אחריות משפטית. אך כאשר התאונה נגרמה עקב ליקוי בטיחותי, פיקוח חסר או סיכון צפוי שלא טופל, ייתכן שקיימת עילת תביעה בנוסף לזכויות לפי ביטוח תלמידים. בדיקה מוקדמת של נסיבות האירוע יכולה לעשות הבדל גדול.

שאלות תשובות על רשלנות בית ספר ופציעת תלמידים

האם אפשר לקבל פיצוי על שבר בבית ספר?

כן. כאשר תלמיד סובל משבר ביד, ברגל או בקרסול במהלך יום לימודים, ניתן לבדוק שתי זכויות במקביל: פיצוי לפי ביטוח תאונות תלמידים ולעיתים גם תביעת נזיקין אם התאונה נגרמה בשל רשלנות. למשל, החלקה על רצפה רטובה, מתקן פגום או היעדר פיקוח סביר.

ילד נפצע בהפסקה בבית ספר. האם ניתן לתבוע?

לעיתים כן. ילד שנפצע בהפסקה בבית ספר אינו זכאי אוטומטית לפיצוי, אך אם הפציעה נגרמה עקב צפיפות חריגה, אלימות שלא טופלה, חצר מסוכנת או היעדר השגחה במקום שבו נדרש פיקוח, ניתן לבחון אחריות משפטית של הגורמים האחראים.

מתי מגישים תביעה נגד בית ספר על תאונה?

תביעה נגד בית ספר על תאונה מוגשת כאשר קיים קשר בין הנזק לבין מחדל של המוסד החינוכי או הרשות האחראית. למשל, מדרגות שבורות, שער לא תקין, ציוד ספורט מסוכן, טיול ללא היערכות מתאימה או אי תגובה לסיכון שהיה ידוע מראש.

אילו מקרים עשויים להיחשב רשלנות של בית ספר?

בתי המשפט מטילים אחריות על מוסדות חינוך במקרים שבהם תלמיד נפגע עקב היעדר פיקוח, מפגע בטיחותי או התעלמות מסיכון ידוע מראש. מקרים נפוצים כוללים נפילה בגלל מפגע בחצר, פציעה בשיעור ספורט ללא השגחה, אלימות בין תלמידים, פגיעה בטיול שנתי, ציוד מסוכן או חצר משחקים לא תקינה.

כיצד בתי ספר מנסים להימנע מאחריות?

בתי ספר טוענים לעיתים כי מדובר בתאונה רגילה שלא ניתן היה למנוע או כי לא ניתן להשגיח על כל תלמיד בכל רגע. במקרים אחרים נטען כי התלמיד הסתכן מרצונו או שהאירוע התרחש ללא התרעה מוקדמת. בתי המשפט אינם מקבלים טענות כאלה באופן אוטומטי, במיוחד כאשר מתברר כי הצוות החינוכי התעלם מסיכון ידוע או לא פעל לפי נהלי בטיחות בסיסיים.

האם אפשר לתבוע גם אם יש ביטוח תלמידים?

כן. ביטוח תלמידים הוא מסלול נפרד שאינו דורש הוכחת רשלנות, אך כאשר קיימת התרשלות ניתן לעיתים להגיש גם תביעת נזיקין נוספת. לכן חשוב לבדוק כל מקרה לגופו ולא להסתפק רק במסלול אחד.

מה חשוב לעשות מיד לאחר תאונה בבית ספר?

יש לתעד את מקום האירוע, לצלם מפגעים אם קיימים, לרשום שמות עדים, לשמור מסמכים רפואיים ולבקש דיווח כתוב מבית הספר. צעדים פשוטים אלה יכולים לסייע בהמשך בירור הזכאות לפיצוי.

מתי כדאי לפנות לעורך דין לאחר פציעה בבית ספר?

מומלץ לפנות לעורך דין כאשר הפציעה גרמה לשבר, כאבים ממושכים, מגבלה רפואית או צורך בטיפולים. כדאי לבדוק את המקרה גם כאשר קיים חשד להיעדר השגחה, אלימות חוזרת בין תלמידים, מפגע בטיחותי או סירוב של בית הספר למסור מידע על האירוע.

פציעות תלמידים שמובילות בדרך כלל לתביעות

תאונות ילדים בשנת 2022 לפי הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה

פניות ילדים למיון ותאונות קשות

חלק ניכר מהפניות למיון ילדים קשור לפציעות ותאונות. בתוך קבוצת התאונות, פגיעות קשות במיוחד נראות לעיתים בתאונות טרקטורון, בשל מהירות, היעדר מיגון והתהפכות.

אופי הפנייה למיון ילדים אחוז הפניות מספר
בהקשר של מחלות 69% 482,780
תאונות 30% 180,739
גורמים אחרים 1% 5,780

כאשר מדובר בשבר, חבלת ראש, פגיעה אורתופדית או נזק משמעותי לאחר תאונת טרקטורון, חשוב לבדוק זכאות לפיצוי, אחריות הנהג, הבעלים, המבטח או גורמים נוספים לפי נסיבות המקרה.

דורג 5 מתוך 5